Sumario Semana del 5 al 11 de Enero de 2026. Edición 1.

RR.HH - Formación

Fuente: UCACYL-BU / Diario de Burgos 13 de Enero de 2014

El 31% de los alumnos de Primaria y ESO en Burgos reciben enseñanzas bilingües.

En la provincia de Burgos ya hay 9.801 alumnos de Educación Primaria y Secundaria que reciben varias asignaturas en un idioma distinto al castellano y, sobre todo, en inglés. Esta cantidad supone un 30,9% de los 31.712 escolares matriculados en esas etapas en la provincia, según datos facilitados a comienzos de curso por la dirección provincial de Educación. En total, hay 37 colegios e institutos que han decidido apostar por una fórmula de enseñanza que refuerce el conocimiento de idiomas, 34 con el programa propio de la Junta (las conocidas como secciones bilingües) y otros tres mediante el acuerdo suscrito entre el Ministerio de Educación y el British Council, que permite que sean profesores nativos quienes impartan las clases y empieza a implantarse antes, en Infantil. De todos ellos, solo dos colegios (Vadillos y Comuneros de Castilla) han optado por el bilingüismo en francés.

La obsesión por los españoles en hablar inglés, provocada por los malos resultados obtenidos durante varias décadas en este idioma, se ha traducido en un mayor esfuerzo de los centros de enseñanza por reforzar y mejorar el conocimiento en este idioma. Esta fue la causa, también, de que el British Council (el organismo británico oficial para la enseñanza de la lengua inglesa) y el Ministerio de Educación acordaran a mediados de los años noventa firmar un convenio que permitiera formar a los alumnos de Primaria y Secundaria con un programa que combinara el castellano y el inglés. Para ello, el organismo británico se comprometía a formar profesores tanto españoles como ingleses y a adoptar otras medidas que ahondaran en el conocimiento del idioma. Este acuerdo se fue suscribiendo periódicamente hasta el año pasado, cuando estuvo a punto de cancelarse para indignación de los centros que lo implataron desde el primer momento.

Uno de ellos es el colegio Jueces de Castilla, que introdujo el inglés en otras materias distintas a la lengua extranjera en el curso 1996/1997 y tiene una amplia experiencia en la materia. Años después (en el curso 2005/2006) hizo lo mismo el Doña Mencía de Velasco, de Briviesca. En estos dos casos (y a diferencia del resto de centros, que siguen el programa propio de la Consejería de Educación) los niños comienzan a dar inglés a los 3 años, en la etapa de Infantil. Así que además de los 9.801 escolares que reciben enseñanzas bilingües en Primaria y Secundaria hay que sumar a los 251 alumnos de Infantil matriculados en estos dos colegios en este curso, según datos oficiales. Es decir, que en la provincia hay 10.052 alumnos empleando varios idiomas en sus estudios, porque a la lengua materna y al inglés o al francés, en los dos casos en los que han optado por esta vía, hay que tener en cuenta las horas que se dedican a la segunda lengua extranjera en la etapa de Secundaria. Es decir, que se supone que al finalizar la etapa obligatoria de la enseñanza son capaces de hablar un idioma extranjero con fluidez y que tienen bastante conocimiento de un segundo, además de la lengua materna.

Mirando a francia. El tercer centro de Burgos que suscribió el programa del British Council y del Ministerio es el instituto Comuneros de Castilla, que ha hecho una apuesta firme por los idiomas. Si en el curso 2004/2005 adoptó la formación en inglés (de manera que muchos alumnos que se habían iniciado en el Jueces de Castilla y se habían matriculado en este instituto para cursar la ESO pudieron continuar con el mismo método) en el 2010/2011 implantó las secciones bilingües en francés. Es decir, que hay determinadas materias distintas a las propias de lengua que se imparten en esta lengua, aunque el profesor no tiene por qué ser nativo.

El otro colegio de la capital que decidió apostar por una lengua latina en lugar de la anglosajona fue el colegio Vadillos, que desde el curso 2007/2008 tiene secciones bilingües en francés. En la mayor parte de los colegios que siguen este programa, el oficial de la Junta de Castilla y León, las materias que se dan en lengua extranjera son Conocimiento del Medio y Plástica. En los casos en los que se dispone de un especialista en Educación Física con acreditado conocimiento de la lengua extranjera, también se puede impartir esta asignatura en la lengua escogida.

La fórmula de las secciones bilingües (implantada por la Junta en 2006) cada vez gana más adeptos, por lo que al comienzo de cada curso hay algún centro nuevo que la emplea. En este curso, y sin tener en cuenta los colegios de los que ya se ha hablado en párrafos anteriores, se está aplicando en 13 colegios e institutos públicos, que son: Alejandro Rodríguez de Valcárcel, López de Mendoza, Félix Rodríguez de la Fuente, Juan de Vallejo, Pintor Luis Sáez y Venerables, en Burgos; elJuan Martín El Empecinado, Santa Catalina, Santa María, Vela Zanetti, todos en Aranda de Duero;en el Hipólito Ruiz López y en el Raimundo de Miguel, de Belorado; y en el Marqués de Camarasa, de Castrojeriz.

A estos hay que sumar otros 20 concertados: Apóstol San Pablo, Blanca de Castilla, Campolara, Jesús María, La Salle, Liceo Castilla - Maristas, Concepcionistas, María Mediadora, Nuestra Señora de la Asunción y San José Artesano, Jesuitas, Nuestra Señora de Lourdes, Sagrada Familia, Sagrado Corazón, San Pedro y San Felices, Santa María La Nueva, Virgen de la Rosa y Visitación de Nuestra Señora, todos en Burgos. A estos hay que sumar el Claret, el Santo Domingo de Guzmán y el Vera Cruz, en Aranda.

Este listado es el que aparece colgado en la página web de la Consejería de Educación, Educacyl, para el curso 2013/2014.